IMA Business School

Étudiants en situation de handicap : l’accompagnement à IMA

 

un engagement fort pour l'égalité des chances

À IMA Business School, l’inclusion des étudiants et apprentis en situation de handicap est une priorité. L’école s’engage à offrir un environnement d’apprentissage bienveillant et accessible, permettant à chacun de suivre sa formation dans les meilleures conditions et de réussir son parcours académique et professionnel.

une déclaration simple et confidentielle

Dès l’inscription, les étudiants ont la possibilité de déclarer volontairement leur situation de handicap de manière strictement confidentielle via le formulaire en ligne de l’école. Cette démarche permet d’identifier les besoins spécifiques et d’anticiper la mise en place des aménagements nécessaires, dans le respect de la vie privée de chacun. 

Un accompagnement personnalisé grâce au protocole 2ASH

Après la déclaration de la situation de handicap, un Protocole d’Accompagnement des Apprentis en Situation de Handicap (2ASH) est mis en place. Ce dispositif repose sur une évaluation individualisée des besoins, réalisée avec le soutien de partenaires spécialisés comme l’AGEFIPH. Selon les situations, des aménagements pédagogiques peuvent être proposés, tels que l’adaptation des supports de cours, l’utilisation d’outils technologiques spécifiques, une aide humaine lors des évaluations ou encore des méthodes pédagogiques adaptées.

Un accompagnement vers l’insertion professionnelle

IMA Business School accompagne également les étudiants en situation de handicap dans leur insertion professionnelle. Grâce à des partenariats avec des entreprises engagées et des plateformes spécialisées comme Hello Handicap, les étudiants bénéficient d’un soutien pour accéder à des offres de stages, d’alternances et d’emplois adaptées à leur profil.

Un suivi régulier et évolutif

Les aménagements mis en place font l’objet d’un suivi régulier afin de garantir leur efficacité. Des ajustements peuvent être réalisés à tout moment pour répondre à l’évolution des besoins de l’étudiant et assurer un accompagnement durable tout au long de la formation.

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